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Attivitą ragazzi
Gli spettacoli e incontri presentati sono effettuabili in scuole (elementari, medie o superiori a seconda della fascia d'età indicata), biblioteche, teatri o altri spazi adeguati.
Per ingaggi, informazioni e costi degli interventi contattare l'autore all'indirizzo roberto@robertopiumini.it.
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Proposta A
per bambini dai 5 ai 7 anni
L'ACQUA DI BUMBA
per bambini dai 5 ai 7 anni
L'ACQUA DI BUMBA
Spettacolo interattivo rivolto a (massimo) tre classi del primo ciclo della scuola elementare.
Il racconto in rima Bumba di Roberto Piumini, letto dall’autore, parla di Africa, acqua preziosa e generosità.
Prima e durante la lettura, Monica Rabà e i bambini preparano varie e semplici sagome colorate e arricchiscono il pannello/scena.
Monica Rabà esegue disegni estemporanei.
La narrazione è accompagnata da musica.
Può seguire la narrazione di un’altra fiaba o un’animazione, con produzione estemporanea e regalo di illustrazioni alle classi.
Durata complessiva (laboratorio e spettacolo/narrazioni): 90 minuti.
Oltre a L'acqua di Bumba, i due operatori propongono nella giornata, separatamente, incontri con classi del secondo ciclo elementare o scuola media.
L’incontro di Piumini, dopo breve animazione o lettura di prosa e/o poesia, prevede la conversazione su libri letti dai bambini, su scrittura e lettura in generale, la poesia e l’esperienza dello scrittore.
È opportuno che le classi abbiano, almeno in parte, letture comuni.
Numero degli incontri in una giornata: massimo due.
Numero di classi per ciascun incontro: massimo quattro.
Durata: 75 minuti.
L’incontro di Rabà, Disegnare le parole, prevede una conversazione con fogli e matite per inventare un alfabeto d’immagini. Cosa vedono le mani quando parlano le parole? Cosa disegna l’illustratore? Immagine, ricordo, emozione?
Come la poesia non dice tutto, il disegno non vede tutto. La via del togliere, scoprendo che il mondo si disegna solo con linee e punti, e la prospettiva come gioco del vicino/lontano, grande/piccolo.
In alternativa, e secondo interesse, può essere proposta un’attività di laboratorio sulle maschere espressive africane.
Numero incontri per una giornata: massimo due.
Numero di classi per ciascun incontro: massimo due.
Durata: 90 minuti.
Esigenze logistiche, tecniche e operative:
Per L'acqua di Bumba:
Per gli incontri di Rabà:
Non sono ammesse durante spettacoli e incontri, salvo intese preventive, riprese fotografiche o televisive.
L'acqua di Bumba può essere replicato una o due volte nella giornata. In tal caso si riducono, o escludono, gli altri incontri.
Se gli interventi richiesti sono tre, vanno distribuiti nella giornata e non in una sola mattina.
Uno degli incontri con bambini o ragazzi può essere sostituito, da ciascuno dei due operatori, con un incontro per adulti, su argomenti di sua competenza.
Il racconto in rima Bumba di Roberto Piumini, letto dall’autore, parla di Africa, acqua preziosa e generosità.
Prima e durante la lettura, Monica Rabà e i bambini preparano varie e semplici sagome colorate e arricchiscono il pannello/scena.
Monica Rabà esegue disegni estemporanei.
La narrazione è accompagnata da musica.
Può seguire la narrazione di un’altra fiaba o un’animazione, con produzione estemporanea e regalo di illustrazioni alle classi.
Durata complessiva (laboratorio e spettacolo/narrazioni): 90 minuti.
INCONTRI CORRELATI
Oltre a L'acqua di Bumba, i due operatori propongono nella giornata, separatamente, incontri con classi del secondo ciclo elementare o scuola media.
L’incontro di Piumini, dopo breve animazione o lettura di prosa e/o poesia, prevede la conversazione su libri letti dai bambini, su scrittura e lettura in generale, la poesia e l’esperienza dello scrittore.
È opportuno che le classi abbiano, almeno in parte, letture comuni.
Numero degli incontri in una giornata: massimo due.
Numero di classi per ciascun incontro: massimo quattro.
Durata: 75 minuti.
L’incontro di Rabà, Disegnare le parole, prevede una conversazione con fogli e matite per inventare un alfabeto d’immagini. Cosa vedono le mani quando parlano le parole? Cosa disegna l’illustratore? Immagine, ricordo, emozione?
Come la poesia non dice tutto, il disegno non vede tutto. La via del togliere, scoprendo che il mondo si disegna solo con linee e punti, e la prospettiva come gioco del vicino/lontano, grande/piccolo.
In alternativa, e secondo interesse, può essere proposta un’attività di laboratorio sulle maschere espressive africane.
Numero incontri per una giornata: massimo due.
Numero di classi per ciascun incontro: massimo due.
Durata: 90 minuti.
Esigenze logistiche, tecniche e operative:
Per L'acqua di Bumba:
- Un locale (tipo aula di psicomotricità) in nessun modo disturbato, con una parete libera e usabile (larghezza minima 4,70 metri, senza specchi, mobili o altro ingombro)
- Lettore CD
- Microfono
- Pastelli a olio azzurri per i bambini
- Carta leggera bianca
- Un locale non disturbato
- Microfono (se le classi sono più di due)
- Lavagna con una decina di fogli
- Un pennarello nero
Per gli incontri di Rabà:
- Un locale adatto al lavoro grafico
- Fogli bianchi e matite
Non sono ammesse durante spettacoli e incontri, salvo intese preventive, riprese fotografiche o televisive.
VARIABILI
L'acqua di Bumba può essere replicato una o due volte nella giornata. In tal caso si riducono, o escludono, gli altri incontri.
Se gli interventi richiesti sono tre, vanno distribuiti nella giornata e non in una sola mattina.
Uno degli incontri con bambini o ragazzi può essere sostituito, da ciascuno dei due operatori, con un incontro per adulti, su argomenti di sua competenza.
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Proposta B
per bambini dagli 8 anni, per ragazzi e per adulti
STORIE DELL'ORIZZONTE
per secondo ciclo elementare
Proposta B
per bambini dagli 8 anni, per ragazzi e per adulti
STORIE DELL'ORIZZONTE
per secondo ciclo elementare
Spettacolo di racconti e poesie di Roberto Piumini, letti e recitati dall’autore e da Patrizia Ercole, con musiche originali di Andrea Basevi.
Uno dei racconti è in forma di animazione teatrale, con coinvolgimento dei bambini in azioni e canti.
Durata: 70 minuti.
Per gli incontri di Ercole:
Per gli incontri di Basevi:
VARIABILI
Gli spettacoli Storie dell’orizzonte o Il vecchio nel granturco possono essere replicati. Di conseguenza si riducono, o escludono, gli altri tipi di incontro.
È possibile una giornata di soli spettacoli: Storie dell’orizzonte per il secondo ciclo elementare, Il vecchio nel granturco per le medie e Il portatore di baci per gli adulti.
Se gli interventi richiesti sono tre, andranno distribuiti nell'arco dell'intera giornata.
Uno qualsiasi degli incontri con bambini o ragazzi può essere sostituito, da ciascuno dei tre operatori, con un incontro con adulti.
Durata: 60 minuti, senza limiti di pubblico.
Il secondo momento prevede uno o due incontri con ciascuno dei due operatori, svolti separatamente.
Con Roberto Piumini: conversazione d’autore su scrittura e lettura (in generale o su libri letti dai ragazzi) mestiere di scrivere, poesia, parola espressiva. L'incontro prevede al massimo quattro classi di età prossima, e dura 75 minuti.
Con Michele Piumini: conversazione sulla traduzione come esperienza linguistica e professionale, realtà editoriale e redazionale in genere.
Se i ragazzi studiano inglese, è possibile organizzare un breve laboratorio di traduzione, su testi e con modalità da concordare preventivamente.
Esempio: con adeguato anticipo, Michele Piumini potrà fornire un testo inglese che i docenti faranno tradurre alla classe suddivisa in "squadre". Qualche giorno prima dell'incontro, le traduzioni saranno inviate a Michele Piumini, che sceglierà la squadra vincitrice e produrrà una "traduzione-collage" scegliendo i passaggi migliori da ciascuna delle prove. Durante l'incontro avverrà la proclamazione, accompagnata da una discussione sulla traduzione del testo e sulle problematiche incontrate dai ragazzi durante il lavoro.
L'incontro prevede un massimo di due classi, e dura 60 minuti.
Esigenze:
Per lo spettacolo:
Per gli incontri:
Non sono ammesse durante spettacoli e incontri, salvo intese preventive, riprese fotografiche o televisive.
VARIABILI
Gli incontri possono essere sostituiti da repliche dello spettacolo. Se la replica è una, ognuno dei due operatori farà poi un solo incontro. In caso di due repliche non ci saranno incontri.
Uno degli spettacoli (o incontri), con adeguate modifiche, può rivolgersi a un pubblico adulto.
Se gli interventi richiesti sono tre, vanno distribuiti nell'arco dell'intera giornata.
Uno dei racconti è in forma di animazione teatrale, con coinvolgimento dei bambini in azioni e canti.
Durata: 70 minuti.
IL VECCHIO NEL GRANTURCO
per scuola media
per scuola media
Spettacolo di racconto in prosa, poema narrativo e poesie di Roberto Piumini, letti dall’autore, e da Patrizia Ercole, con musiche originali di Andrea Basevi, eseguite dal compositore.
Durata: 75 minuti.
INCONTRI CORRELATI
Oltre a Storie dell’orizzonte o Il vecchio nel granturco, sono proposti nella giornata degli incontri, svolti separatamente dai tre operatori, con gruppi di classi del secondo ciclo elementare o di scuola media.
Gli incontri hanno modalità e contenuti adeguati ai diversi livelli di classi.
Roberto Piumini: incontro d’autore.
Dopo lettura di prosa e/o poesia, conversazione su libri, scrittura, lettura, mestiere dello scrittore, illustrazioni, poesia.
È opportuno che le classi abbiano, almeno in parte, letture comuni.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo quattro.
Durata: 75 minuti.
Patrizia Ercole: Il gioco del teatro.
Attraverso semplici esercizi si affronta il linguaggio polisemico del teatro dove gesto, movimento, suono, parola e immagine costruiscono senso e producono significato. Testo-pretesto: animazione teatrale di una poesia e/o racconto proposto dai partecipanti.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo due.
Durata: 75 minuti.
Andrea Basevi: Il coro in classe.
Esercizi di coralità con la metodologia Kodály (www.aikem.it), con apprendimento di semplici canoni e canzoni a due voci.
Proposte per la costruzione di strumenti musicali utilizzando materiale povero.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo due.
Durata: 75 minuti.
Per gli incontri di Piumini:Durata: 75 minuti.
INCONTRI CORRELATI
Oltre a Storie dell’orizzonte o Il vecchio nel granturco, sono proposti nella giornata degli incontri, svolti separatamente dai tre operatori, con gruppi di classi del secondo ciclo elementare o di scuola media.
Gli incontri hanno modalità e contenuti adeguati ai diversi livelli di classi.
Roberto Piumini: incontro d’autore.
Dopo lettura di prosa e/o poesia, conversazione su libri, scrittura, lettura, mestiere dello scrittore, illustrazioni, poesia.
È opportuno che le classi abbiano, almeno in parte, letture comuni.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo quattro.
Durata: 75 minuti.
Patrizia Ercole: Il gioco del teatro.
Attraverso semplici esercizi si affronta il linguaggio polisemico del teatro dove gesto, movimento, suono, parola e immagine costruiscono senso e producono significato. Testo-pretesto: animazione teatrale di una poesia e/o racconto proposto dai partecipanti.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo due.
Durata: 75 minuti.
Andrea Basevi: Il coro in classe.
Esercizi di coralità con la metodologia Kodály (www.aikem.it), con apprendimento di semplici canoni e canzoni a due voci.
Proposte per la costruzione di strumenti musicali utilizzando materiale povero.
Numero di incontri per giornata: massimo due.
Numero di classi per incontro: massimo due.
Durata: 75 minuti.
IL PORTATORE DI BACI
per ragazzi dai 15 anni e per adulti
per ragazzi dai 15 anni e per adulti
Racconto lungo di Roberto Piumini letto teatralmente dall’autore e da Patrizia Ercole, con musiche originali eseguite da Andrea Basevi.
Per linguaggio letterario e complessità tematica, è riservato a spettatori di età non inferiore ai 15 anni.
Esigenze:
Per Storie dell’Orizzonte, Il vecchio nel granturco e Il portatore di baci:
Per linguaggio letterario e complessità tematica, è riservato a spettatori di età non inferiore ai 15 anni.
Esigenze:
Per Storie dell’Orizzonte, Il vecchio nel granturco e Il portatore di baci:
- Auditorio
- Teatro o sala con pedana
- Illuminazione zona palco
- Due microfoni
- Locale non disturbato
- Lavagna a fogli
- Microfono
Per gli incontri di Ercole:
- Locale non disturbato e sgombro (aula di psicomotricità)
Per gli incontri di Basevi:
- Locale non disturbato
- Lavagna (anche a fogli)
VARIABILI
Gli spettacoli Storie dell’orizzonte o Il vecchio nel granturco possono essere replicati. Di conseguenza si riducono, o escludono, gli altri tipi di incontro.
È possibile una giornata di soli spettacoli: Storie dell’orizzonte per il secondo ciclo elementare, Il vecchio nel granturco per le medie e Il portatore di baci per gli adulti.
Se gli interventi richiesti sono tre, andranno distribuiti nell'arco dell'intera giornata.
Uno qualsiasi degli incontri con bambini o ragazzi può essere sostituito, da ciascuno dei tre operatori, con un incontro con adulti.
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Proposta C
per ragazzi dagli 11 anni e per adulti
LA PAROLA TRASFORMATA
La proposta è rivolta a ragazzi dagli 11 anni, e agli adulti, da Roberto Piumini e dal figlio Michele, traduttore letterario, redattore e musicista. Prevede dapprima uno spettacolo con testi di poesia narrativa di Roberto Piumini, letti dall’autore, con accompagnamento musicale alla chitarra di Michele Piumini.Proposta C
per ragazzi dagli 11 anni e per adulti
LA PAROLA TRASFORMATA
Durata: 60 minuti, senza limiti di pubblico.
Il secondo momento prevede uno o due incontri con ciascuno dei due operatori, svolti separatamente.
Con Roberto Piumini: conversazione d’autore su scrittura e lettura (in generale o su libri letti dai ragazzi) mestiere di scrivere, poesia, parola espressiva. L'incontro prevede al massimo quattro classi di età prossima, e dura 75 minuti.
Con Michele Piumini: conversazione sulla traduzione come esperienza linguistica e professionale, realtà editoriale e redazionale in genere.
Se i ragazzi studiano inglese, è possibile organizzare un breve laboratorio di traduzione, su testi e con modalità da concordare preventivamente.
Esempio: con adeguato anticipo, Michele Piumini potrà fornire un testo inglese che i docenti faranno tradurre alla classe suddivisa in "squadre". Qualche giorno prima dell'incontro, le traduzioni saranno inviate a Michele Piumini, che sceglierà la squadra vincitrice e produrrà una "traduzione-collage" scegliendo i passaggi migliori da ciascuna delle prove. Durante l'incontro avverrà la proclamazione, accompagnata da una discussione sulla traduzione del testo e sulle problematiche incontrate dai ragazzi durante il lavoro.
L'incontro prevede un massimo di due classi, e dura 60 minuti.
Esigenze:
Per lo spettacolo:
- Sala teatrale, auditorio o locale con pedana, in nessun modo disturbati, se possibile con oscuramento e illuminazione della zona palco
- Un microfono per la chitarra (classica)
- Un microfono per la lettura
Per gli incontri:
- Sala non disturbata
- Microfono
- Lavagna
Non sono ammesse durante spettacoli e incontri, salvo intese preventive, riprese fotografiche o televisive.
VARIABILI
Gli incontri possono essere sostituiti da repliche dello spettacolo. Se la replica è una, ognuno dei due operatori farà poi un solo incontro. In caso di due repliche non ci saranno incontri.
Uno degli spettacoli (o incontri), con adeguate modifiche, può rivolgersi a un pubblico adulto.
Se gli interventi richiesti sono tre, vanno distribuiti nell'arco dell'intera giornata.